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劉本培:他對教學的熱愛甚至超越了生死

2019年06月05日 09:41 | 作者:口述:王訓練 整理:郝雪 | 來源:人民政協報
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“沒有節假日,節假日的概念對于我們來講就是能睡到自然醒,醒后趕緊往辦公室跑。”王訓練談起教師這個職業爽朗地笑著,“這不算什么,我的老師劉本培老先生對教學的執著精神才是最值得欽佩的。”

據王訓練介紹,20歲那年,他懷著對大學生活的渴望和新奇走進中國地質大學校園,那里的一草一木、一房一瓦都是那么新鮮,但很快他的注意力就被一位口才極佳、知識豐富的老教授所吸引,他就是劉本培。王訓練還發現并不是他一個人“迷戀”劉本培教授,只要他講課,學生們都會擠滿教室,而劉本培教授循循善誘、繪聲繪色的講解也往往令學生如癡如醉、欲罷不能,“他本人對教學也是情有獨鐘、其樂無涯。”

1950年,18歲的劉本培以優異的成績考入清華大學就讀,據說,那時的劉本培是一位標準的帥小伙,也是“學霸”一枚,只要老師提問,他都能引經據典從容作答,是老師眼中的“尖子生。”

1952年,中國地質大學建校,由于老師缺乏,品學兼優的劉本培被抽掉到學校任教,這一教,便在中國地質大學整整干了66年。“他把大量的精力都用在教學上,他是學生眼中的好老師,除了教學、做課件,他在教材的編寫上也花了大量的精力,這讓他在學生中的口碑極好,但因為他沒有精力去著書立說,雖然以他的資歷和水平完全是有可能競爭院士的。”王訓練頗有些感慨。

“只要下午有課,他中午一定不休息,坐在沙發上一遍遍地過課件,這么多年來,哪怕同一門課的同一個章節,老師的課件內容都不一樣,他會把最新最前沿的知識結合當下現狀講給學生聽。”王訓練說,地質大學的老師不是只坐在教室里教學,是需要經常帶學生到野外去考察,爬山、過河、穿草地、下泥洼再平常不過。劉本培教授70歲退休后,依然要求繼續給學生上課,“不要給我學時費”,即使是清華請他去講課,他也不收學時費,更不讓派車接送。

在學生眼里,老師已年邁,在赴野外考察時,學生們蹚過冰冷的河水,擔心老師受不了刺骨的寒涼,便紛紛建議他不要下水,等著學生們把樣品取回來給他看就行了。溫和又倔強的劉本培說:“那只能看到樣品,并不能看到它所在的地層,這樣讓我怎么好寫報告呢。”于是,老先生堅持蹚過齊腰深的河流,爬到山頂的每一個取樣點,認真仔細地觀看、研究、取樣。

劉本培的教學不只是“我教你聽”,在學生入學時,他調查過所有學生的專業,包括現在想學什么,將來想干什么,并征求每位學生對教學的看法,讓學生自己選擇想要從老師這里學到什么。

“他對教學的熱愛甚至超越了生死。”王訓練說,有一年,師母去世,老師非常痛苦,自己和同事前去慰問和探望時,本以為老師會講述一些生離死別,但沒想到,他講的都是有關如何教學、如何才能教好學生的事,“如何不令人欽佩和敬慕!”

胡楊可以在沙漠中生存1000年,死后還能站立1000年,倒下后還能1000年不枯爛。劉本培最喜歡胡楊。他希望自己所做的工作能在他死后依然有益于后人。2019年3月4日,劉本培老先生因癌癥離世,臨終的最后一刻他依然在修改課件,留給他的學生們一個慈祥的背影,他對教學的認真與執著影響了一大批專心于教書育人的學生,王訓練就是其中之一。

在王訓練心中,最理想的大學,應該是中國的頂尖科學家、最優秀的人才爭先恐后到大學當老師,“而這就需要全社會給予老師這個職業以充分的尊重和認可,需要國家采取切實可行的措施提高大學老師的待遇,讓最優秀的人才有底氣站在教學一線。大學想要教出優秀的人才,必須擁有一大批如劉本培教授這樣不追名逐利一心教書育人的老師。大學的本真是教書育人,不是考核。如果把考核放到主要位置,就背離了大學的宗旨。”王訓練最后說。

編輯:位林惠

關鍵詞:教學 劉本培

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